A cura di Elisabetta Jafrancesco
APPRENDERE IN RETE: MULTIMEDIALITÀ E INSEGNAMENTO LINGUISTICO
Atti del XVIII Convegno Nazionale ILSA Firenze, 21 novembre 2009
Contenuti
Teorie didattiche e esperienze in una giornata dedicata uno dei temi più attuali della glottodidattica: l’uso delle tecnologie multimediali nell’insegnamento delle lingue.
Contributi di ROBERTO MARAGLIANO (Università Roma Tre): Fare rete con la multimedialità; PAULA DE WAAL (Università degli Studi di Padova): Verso la qualità nell'e-learning: gli approcci progettuali iterativi e contestuali; DONATELLA TRONCARELLI (Centro Fast dell'Università per Stranieri di Siena): Strategie e risorse per l'insegnamento linguistico online
Laboratori di MARIO PIREDDU (Università Roma Tre) e PAULA DE WAAL, di MASSIMO MAGGINI (Università per Stranieri di Siena, ILSA) Criteri di valutazione delle risorse della rete finalizzate all’apprendimento dell’italiano L2; IVANA FRATTER (Università degli Studi di Padova) Le abilità produttive nel Web 2.0: individuazione di buone pratiche; ELEONORA FRAGAI, ELISABETTA JAFRANCESCO (Università per Stranieri di Siena, Università di Firenze, ILSA) Strumenti per una didattica multimediale nella classe di italiano L2.
pagg. 160 euro 14 978-88-00-80583-4
Il curatore
Elisabetta Jafrancesco
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Processi di apprendimento linguistico e gestione della classe ad abilità differenziate
CatalogoMetodologia didattica
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Apprendimento linguistico e costruzione dell'identità plurilingue
CatalogoMetodologia didattica
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Formazione, qualità e certificazione per la didattica delle lingue moderne
CatalogoMetodologia didattica
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Insegnare italiano a stranieri
CatalogoMetodologia didattica
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Atti del Convegno GEORGETOWN UNIVERSITY
CatalogueDidactic Methodology
